Criação de Escolas Ambientais e implantação de um centro de reciclagem de equipamentos de informática. Estas foram as proposições mais recentes do deputado Gilberto Brito (PR) na Assembléia Legislativa, com vistas à preservação do meio ambiente no território baiano. Para o parlamentar é cada vez mais imperiosa a necessidade de o homem se conscientizar da obrigatoriedade de poupar o meio ambiente e de viabilizar meios que possam recuperar grande parte das perdas verificadas, através de ações eficazes, práticas e de fácil aplicação.
A preocupação de Gilberto Brito com a recuperação e preservação ambiental tem sido demonstrada desde o início do seu primeiro mandato de deputado estadual, em 2003. Ao todo, já apresentou 14 proposições, entre projetos de lei e indicações, com este objetivo. Destas, duas estão sendo estudadas para implantação pelo governo do Estado: a de criação do Bosque Energético de Algaroba e a que propõe a construção de barragens subterrâneas.

NOVAS PROPOSTAS

A criação das Escolas Ambientais foi sugerida por Gilberto Brito aos prefeitos da Bahia, através de indicação à União dos Municípios da Bahia - UPB. A inspiração do deputado foi a experiência de Mogi das Cruzes, em São Paulo, onde uma escola de meio ambiente forma multiplicadores municipais. "Esta escola trabalha com todos os alunos das redes pública e particular, conscientizando-os e educando-os sobre questão tão relevante, contemporânea e urgente", justifica o parlamentar.
Buscar experiências positivas em outros estados, aliás, é uma prática costumeira de Gilberto Brito, que leva horas na Internet fazendo suas pesquisas. O deputado defende que bons exemplos administrativos existem para ser seguidos. Por isso propôs ao secretário estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação, Ildes Ferreira, seguir a iniciativa do governo de Minas Gerais, que criou no seu Centro de Reciclagem uma sessão especificamente destinada à recuperação dos aparelhos de informática obsoletos ou danificados. Lá, professores de informática instruem jovens carentes na recuperação e manutenção dos equipamentos que, posteriormente, são encaminhados para escolas públicas e entidades sociais que prestam relevantes serviços em favor dos que menos podem. Os benefícios apontados por Brito: o estado economiza; a natureza é poupada; outras pessoas têm a oportunidade de serem servidas com os benefícios próprios do avanço tecnológico; e é gerada mão-de-obra qualificada.