MOÇÃO Nº 19.765/2016

Moção de Congratulações à primeira turma de formandos do Colégio Estadual Indígena Capitão Francisco Rodelas.

	A Assembleia Legislativa do Estado da Bahia, com base no disposto artigo 141, parágrafo 1º do regimento interno, faz inserir na Ata de seus trabalhos a MOÇÃO DE CONGRATULAÇÕES, pela formatura da primeira turma do Colégio Estadual Indígena Capitão Francisco Rodelas - CEICFR. 
 
	O CEICFR foi construído no ano de 2000/2001, ainda sem mobiliário, na aldeia indígena Tuxá, pertencente ao município de Paulo Afonso - BA. As professoras Aldenora Vieira e Maria do Socorro Apako concretizam o sonho almejado, por muitos anos, de que as crianças e jovens tivessem um espaço, dentro da comunidade, de ressignificação da cultura do povo Tuxá. Um espaço agregador que buscasse, em sua prática, desenvolver um trabalho pedagógico visando atender aos anseios e necessidades do seu povo, contribuindo assim para o fortalecimento da identidade cultural e territorial dos Tuxá. 
 
	Para administrar a escola, era necessário alguém que fosse do quadro de servidores efetivos do estado da Bahia, como também, por determinação das lideranças, que fosse indígena Tuxá. Como na época só existiam três indígenas que eram funcionárias do estado, foi indicada a indígena Genicléia Santos de Aprígio para assumir o cargo de diretora, permanecendo até o ano de 2014. Nesse mesmo ano, a categoria de professor indígena foi reconhecida. O estado da Bahia promoveu então o primeiro concurso para professores indígenas, ampliando, assim, no âmbito da Educação Escolar Indígena, o quadro efetivo da Secretária de Educação do Estado da Bahia. Neste concurso, 18 professores foram aprovados para o quadro de servidores do Colégio Estadual Indígena Capitão Francisco Rodelas. Com isso, o sonho de implementação do ensino médio dentro da aldeia foi concretizado em 2015.  
 
	A direção da escola, juntamente com o corpo docente, busca trabalhar com o pensamento voltado para os interesses, necessidades, conhecimentos e saberes que traduzem a cultura e a identidade Tuxá, visando uma verdadeira etno-educação, que possibilitará ao indígena viver e enfrentar os desafios da modernidade sem deixar apagar, dentro de si, o ser Tuxá que existe em cada um. Hoje, o CEICFR é um modelo de escola que desenvolve uma educação diferenciada com qualidade para o estado da Bahia.  
 
	Neste momento, não é somente uma homenagem à primeira turma de formandos 2015. É também por terem atingido 521,95 pontos na avaliação de Enem - 1º LUGAR NA BAHIA COMO ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA e 1º LUGAR NO NUCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO - NRE/24 - PAULO AFONSO. 
 
	Este é um dia especial para todos os Tuxás, pela alegria desta etapa concluída com êxito e pela perspectiva para o caminho vindouro. Não chegaram ao fim, pois a jornada é longa, mas o caminho futuro reserva ainda gratas surpresas. 
 
	Isso posto, temos a honra de parabenizar toda comunidade indígena Tuxá pela luta e perseverança e toda equipe gestora do CEICFR, pela conquista no âmbito da educação. 

 

Sala das Sessões, 21 de outubro de 2016

Deputado Paulo Rangel